黄妙芳

摘要：现阶段，人们的各项水平高发展都得到提升，在对学生的教育方面，家长不在单一的注重学生的学习成绩，而是以学生的全面发展作为目标。语文是小学生接触知识的第一课，其能促进小学生智力、情感的发育。小学生正处于情感、心理及思想的可塑时期，因而，加强德育教育的渗透是非常有必要的。

关键词：小学语文;德育;融合

引言

在小学阶段的教学中，教师不仅要关注学生的智育能力发展，还应当培养学生的道德教育，在语文材料学习的基础上，不断深入分析和研究小学语文中蕴藏的知识，挖掘其中存在的内涵，将相关的思想融入语文中，使小学语文的课堂充满活力，使学习中的人文精神转化成学生的思想品质发展，加强学生的综合素质。

一、德育教育的重点内容

（一）教学目标的明确

明确的教学目标是教师教学的关键，教学目标的确定可以使教师的教学有计划、有方向，有助于教师对教学课堂的合理安排和设计，更好地将德育知识与语文知识相融合。不仅如此，教学目标为教师的教学制定前行的道路，使教师始终保持一颗清醒的头脑，从而，更好的将德育渗透至语文的课堂中，实现学生在语文学习中综合素质的发展和进步。

（二）在内化中提升认知

小学阶段的学生正处于身体、心理等各方面发展的关键时期，这一时期下对学生的思想教育，有助于学生形成正确的思维方式。教师对学生的教育不能仅仅停留于表面化，还应当注重对学生的引导。……