立足家园共育的幼儿园家长会指导策略探究
2021-10-19宣丹丹
三悦文摘·教育学刊 2021年26期
关键词:幼儿园
宣丹丹
摘要:幼儿园作为幼儿离开家庭接触教育的第一步,在幼儿的整个教育生涯中都起着关键的作用,家园共育是对于这一阶段的幼儿提出来的一种新的教育方式,能够整合家庭和幼儿园的教育资源,给幼儿提供更好的教育,保证幼儿在学习这条路上走得更远。家长会的开展是实施家园共育的重要平台,在幼儿园开展家长会,实施积极有效的家长会指导策略研究,有利于实现更好的家园共育,推动幼儿教育的发展。
关键词:家园共育,幼儿园,家长会指导策略,做好家长工作
幼儿园的幼儿年级普遍较小,初步接触幼儿园的教育学习肯定会有不适应的地方,相较于不熟悉的幼儿园,幼儿会更加依赖于家庭,依赖自己的父母。因此在幼儿园实施教育的同时,将家庭与家长和幼儿园的教育结合起来,能够让幼儿更好地适应幼儿园内部的教育和学习,让幼儿更好地享受幼儿园生活。以下笔者将根据自己的教育精力,探讨如何发展家园共育,更好地开展幼儿园家长会,给幼儿提供更好的教育。
一、加强沟通,认真对待每一位家长
想要实施好家园共育,做好家长工作,教师与家长的联系和沟通是必不可少的,并且这种沟通一定要是有效的,真诚的,对幼儿教育有利的。教师与家长之间的沟通不能只在家长会上,因为家长会的时间毕竟是有限的,教师在家长会上提到的问题也大都是常规问题,不能对每一位家长的每一位幼儿提出有效的见解和意见,针对性不强。……
登录APP查看全文
