王莹

摘要：在高中英语的教学过程中，学校以及教师应注重学生英语错题集的整合、复习，培养学生熟练运用英语语法的能力。英语错题集作为提高学生学习效率方法之一，不仅可以发挥学生的积极学习意识，还能有效提升学生的英语学习能力。

关键词： 高中英语; 英语错题集; 英语学习能力

引言：

在高中英语教学进程中学生注重错题的归纳，即在学习英语课程时，敢于修正 理解错误的原因是基础和关键的， 因为这能减少更多类似错误的出现。 采用“有所针 对”的方式解决实际英语语法问题，这种学习方式着重于强调学生要从课本内容的解读中出发， 促使学生从课本内容的观察与思考中正确理解英语词汇的使用、句式的意义等知识点。

一、巧用英语错题集： 激发学生的思维意识

英语错题集是针对英语模拟练习、课后阅读疑题、知识难点、错误频发词汇与句式等因素 构成的错误体型的整理和集合。 当然，之所以要鼓励学生有针对性的归纳“容易出错”的 众多知识点和主题类型，是因为很多学生错了不也知道反思， 每次遇到类似语法内容时候 总是会频频“翻跟头”，错的更多，导致失去学习信心，之前会的知识点也会因为畏难心失去 判断性， 学习成绩与能力处于下游。 这时候必须有策略性予以修改，而懂得反思学习难 易点的学习方式鼓励学生在实际的英语模拟练习时， 对于做错的题目，能够及时整理归纳， 反思错误的原因，通过反复练习，最终彻底掌握该知识点。……