王连凤

摘要：写作在小学语文教育中占有重要地位。但是目前小学语文教学存在很多问题，写作教学模式过于传统和形式化，忽略了基本的语言技能，缺乏真实感，并且忽略了学生写作观念的扩展和想象力的发展。教师应采取有效措施，改变写作教学观念，更新教学方法，加强语文基础知识的教学，加强写作教学与生活的联系，扩大学生的写作观念，发展学生的想象力。

关键词：小学语文;写作教学策略

兴趣是最好的老师。这是提高学生写作技能的基础和前提。在小学写作过程中，教师应注意提高学生对写作的兴趣。学习语文不同于其他学科，要求学生有一定的想象力和创造力。小学生处在写作的基础阶段，因此教师也要求及时改变写作教学方法，以激发学生的兴趣并鼓励学生练习。在教室里，教师可以使用多媒体提高学生学习兴趣并组织学生有趣的活动。这样可以提高写作技巧。

一、与学生的现实生活保持联系，并帮助学生收集材料

为了帮助学生提升写作中的方法，教师需要引导学生融入生活、体验生活，学会感受生活。小学生大多住在家里和学校，可用的生活材料非常有限。学生需要在写作过程中积累才能提高他们的语言能力。教师可以鼓励学生养成写作日记的习惯，通过长期的练习帮助学生掌握写作技巧，积累写作材料，提高写作技巧。语言知识源于生活，为生活服务。通过观察生活并增加写作兴趣，学生可以调动积极性。……