>>>邵卫东

（审稿：张星梅）

（本文责编：牟锋）

高三备考是一项全面而系统的工程.一轮复习是该工程的基础。地理学科中的自然地理部分内容纷繁庞杂.如何做到繁而有章、庞而得法、晓知明理、强基提能.是高三师生都需要思考的问题。在此结合日常教学中的所为所思.就自然地理中物质运动规律的复习.提几点想法.以期对同学们的复习有所帮助。

一、构建知识体系，形成学科逻辑

自然地理以组成自然环境中各要素的运动为核心.揭示了自然地理的基本过程和规律.传达了自然环境是人类生存和发展之本的理念。我们的复习应依据《普通高中地理课程标准》（2017年版2020修订）.透彻理解各自然地理规律——运动规律、分布规律、变化规律等.其中运动规律是前提.是核心.也是复习的难点。

复习自然地理知识时.首先要明白“自然地理运动规律”包括地球运动、地质运动、大气运动、水体运动、生物循环、土壤演变.以及由此产生的地理环境分异等.要理解这些要素为何而运动.是怎样运动的。其次.要彻底弄明白由运动规律引申而来的分布规律与变化规律.如正午太阳高度角的时空分布规律.昼夜长短的时空分布规律.降水的时空分布规律.气候类型的分布规律.自然带的分布规律.火山、地震带的分布规律.要清楚它们是如何分布、怎样变化的。其三.要用联系的观点来看待这些运动、分布和变化规律.如太阳直射点的移动与正午太阳高度、昼夜长短的变化有联系.也和气候的成因、河流的汛期有联系。因此.……