刘丽

摘要：作文是学生在学习语文知识当中不可或缺的一部分，学生自身作文水平的好坏，能够体现出学生整体素养的高低。作文是课程教学的难点同时也是教学中的难点，学生在写作时经常出现缺少素材，内容单一等问题，这部分问题在很长一段时间限制着中学语文作文的教学。而伴随时间的推移，中学语文教学也产生了一定的变化。本篇文章就将层递式教学方式作为案例，对中学语文作文教学的有效措施展开分析，希望可以给大家带来帮助。

关键词：初中语文;层递式;作文教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-364

身为中学教学的关键，作文教学在语文课程教学进行期间有着非常重要的作用。新课程改革的持续推进，很多新的教学方式开始在日常教学当中得到了运用，这其中对层递式这个教学方法的运用，让中学语文教学这个工作的开展有着较大的改变。在平时教学活动的开展期间，老师需要对学生的语言储备进行丰富，唯有学生自己储备的写作素材达到特定的数量以后，才可以继续让学生做模仿能力的锻炼，从而保障学生可以把实践与创新有效的融合到一起，使得其整体能力得以提高。

一、指引学生广泛阅读，强化语言储备

语言是展开写作的基本要素，中学生如果想要书写出的语言层次更为饱满，首先应该做出语言积累，这样的积累不只来源于对文章的阅读，还源自于日常生活的體验，也就是层递式教学的初步阶段，帮助学生储备更多的语言素材。……