饶颖

摘要：随着信息技术在幼儿教育教学中的普遍应用，越来越多的教师已经认识到应用信息技术的重要性，感受到信息技术给教育教学带来的便捷。然而，部分教师在信息技术的应用上还存在一些误区，影响了信息技术作用的发挥，影响了幼儿教育教学质量的提升。本文对信息技术在幼儿教育教学中的应用进行探究，以提高幼儿教育教学质量，促进幼儿全面发展，为幼儿成长奠定基础。

关键词：信息技术;幼儿教育;应用探究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-277

引言

“教育信息化2.0”這一热词为幼儿园教育提供了新的教学思路，在信息化的大时代背景下，如何利用信息化的工具做好幼儿园教育教学工作，以及如何培育幼儿养成信息化的思维模式，以期更好地适应时代发展，都是目前研究的热题。将信息化技术工具带入幼儿园阶段的教学课堂，将更好地激发幼儿的学习兴趣，并且为儿童信息化能力的养成工作提供重要助力。

一、在幼儿教育教学中应用信息技术的重要性

在幼儿教育教学中应用信息技术有以下重要性。第一，能适应幼儿教育教学的综合性。在信息技术的支持下，整体教学环境能得到优化，无论是在激发幼儿兴趣上，还是在培养幼儿学习自主性上，都能取得显著的效果。第二，能改变教育教学模式。信息技术的应用，能从幼儿这个教育教学主体出发，将幼儿的被动学习变为主动学习，有利于培养幼儿的综合素质。……