徐世华

摘要：小学生作为我国未来社会发展的栋梁和希望，所以学校、家庭及社会都具有重要的指导责任和义务。在我国社会主义制度下，道德和法治是公众所认可的社会秩序，同时也是承载着我国未来发展希望的小学生所必须遵守的行为规范。而对小学生开展法制教育的主要目的，是希望在儿童时期的未来公民能够了解自己所应承担的责任和义务，同时也能自觉遵守有关道德与行为规范，尽可能避免学生由于各种因素的影响在发展过程中走入歧途。

关键词：课外阅读;小学生;道德与法治

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-211

1.小学道德与法治课融合法制教育的必然性分析

从理论层面分析：加强社会主义法治建设，有助于提升我国社会文明精神水平。目前我国正朝着法治社会的建设方向不断迈进，从国内外法制发展史可知，能否向公民普及法治意识在一定程度上反映了一个国家在法治层面的水平。而公民法治意识的普及和提升离不开教育事业的重要作用，在我国多年来的长期努力下，具有我国特色的社会主义法律体系已大致建成，并且也基本夯实了法制基础，但仍需要通过不懈努力来实现公民法治素养的提升，这也是促进法治社会建设的进一步工作。而法治素养的培养需要从小抓起，需要在个人形成完整世界观前通过潜移默化的影响来培养其发展法制素养。如果法制意识能成为个人根深蒂固的思想，作为个人世界观的重要成分，则会在日后的工作和生活中能够清晰地认识法律的重要性，并拥有正确的法律观念，并且能知法、懂法且守法。……