左宏梅 王子琨

摘要：绘画治疗使用艺术媒材实现对情绪的表达、自我的探索和行为的调控，而隐喻治疗则通过打比方在来访者的内心植入积极的暗示和信念，从而促进心理反思和建设能力的提升。用艺术的方式来呈现隐喻中的比方，不仅能带动来访者思维的运作，也能给来访者提供更加立体的感官体验，让这个“比方”更加真实和有效力。本文结合咨询实务经验，探讨将两者有效结合起来的几个结构化方法，旨在为心理健康教育专业工作者提供方法上的实务参考。

关键词：绘画治疗;隐喻治疗;团体心理辅导;青少年

中图分类号：G44文献标识码：A文章编号：1671-2684（2021）29-0004-05

一、相关概念

绘画治疗的魅力显而易见：来访者通过纸笔等艺术媒材任意地创作，有意识也好，无意识也罢，那些被呈现出来的色彩和线条以及各种手工创作总能带来新的觉察，将心灵中隐秘的伤痛、未被展现出来的力量和欲将生发出来的新希望，汇聚成一股叫作“心灵内在语言”的流动的力量跃然纸上，给来访者创造出新的心灵成长的机遇。

绘画艺术借艺术的形式，走心理治疗之路，密切关注来访者在“非语言表达”过程中的体验。而咨询师则把对这一过程以及最终的“作品”的观察，作为促进来访者表现或表达、展露自我、探讨自我并最终深入其心灵深处的秘密的一个窗口。

莱可夫与约翰逊[1]于1980年合著的《我们赖以生存的隐喻》开启了语言学研究的新篇章，预示着认知语言学的诞生。……