刘芯瑜，刘思萌，贾馨元，李有亨，赵世达，杨金钊，刘 言

(衡水学院 生命科学学院，河北 衡水 053000)

1 引言

水螅是腔肠动物门的代表动物，是动物学教学和科研不可缺少的试验材料，也是探索发育机理常用的试验材料之一，水螅在教学中也是良好的试验材料，所以养好水螅对教学和科研十分重要。在水螅生存环境的各种生态因子中，水环境即培养液是一个非常重要的生态因子，它直接或间接的影响着水螅的生长，因此通过在不同培养液中培养水螅来探究最适合水螅生长的培养液种类。

近年来在一些学者对水螅生活习性、形态结构和生理学等方面的研究结果中表明水螅在环境监测中具有重要的应用价值，在医学领域中冀元棠等学者通过用水螅再生检测饮水氯化消毒副产物和香烟烟雾的致畸性发现水螅是快速检测化学物的致畸性的良好试验材料。陈钦耀等学者应用水螅细胞重聚体对两种食品添加剂安全性进行检测发现水螅细胞重聚体是检测食品添加剂安全性的材料。范学铭研究发现水螅发生有性生殖有一定的规律性，可分为低温发生型、高温发生型、温度综合发生型。曾雪等学者研究发现温度在11～27 ℃之间进行变化，照度100 lx，每天光照8 h，同时食物减半的情况下对水螅进行培养试验，水螅出现了有性生殖。方小龙等学者研究发现卤虫幼体喂食水螅的培养方法具有明显优势。吴程琛等学者发现培养液中矿泉水的安全性最高，可以直接用于水螅的培养、再生等试验，人工配制的矿物质水不宜作为水螅的试验用水。……