陈晓军

摘要：在我国教育体系之中，幼儿园教育一直是重中之重，受到教育部门的格外关注。特别是在新课改素质教育理念实施以来，幼儿园教育问题正在不断优化和解决，从传统应试教学理念中解脱，为幼儿综合素养发展保驾护航。其中民间体育游戏融入到幼儿园教育活动之中，彰显了以幼儿为主体的教学原则，并且增加了日常幼儿园教育活动的趣味性与生动性，在丰富基本教育内容的基础之上，锻炼了每一个幼儿的综合素养。本文分析研究，在幼儿园教育活动中如何融入民间体育游戏，使得幼儿园教育更具有传承性，提升幼儿综合素养水平。

关键词：民间体育游戏;幼儿园;教育活动

民间体育游戏主要是以传统文化为核心，传承至今的一项项体育活动。在一定程度上民间体育游戏则是代表了当地的传统文化特色，具有一定生活性和文化性，其总体内容和结构存在一定差异化特点。幼儿园孩子都处于身体和心理发展的初级阶段，当民间体育游戏融入到教育活动之中，使得幼儿能够获得良好的发展与成长空间，激发幼儿探索未知事物的热情和兴趣，并且能够在参与民间体育游戏活动之时，传承我国优秀的传统文化，形成民族自豪感。

一、民间体育游戏融入幼儿园教学存在的问题

民间体育游戏融入到幼儿园教育活动之中，为幼儿园教育带来了新的生机，但是在民间体育游戏进行运用之中，必然存在许多问题，需要得到幼儿园教师的解决和关注。……