浅析初中英语课堂教学中的提问技巧
2021-10-15邵博尔
中学生学习报 2021年13期
邵博尔
摘要:伴随着社会的高速发展,相关英语教材也发生了相关的改变,因此对相关的英语教学课堂也有了更进一步的要求。在当今社会中,教师不仅被要求传授相关的英语知识,而且还要求加强学生对于相关英语知识的记忆力和理解力。所以,掌握合适的提问技巧抑或是提问策略,对于学生理解和记忆知识有着很大的帮助,而且还可以使得课堂更加轻松、有趣。
关键词:初中英语;英语课堂;提问策略
引言:因为社会的发展迅速,对于教师教学的要求也越来越高,教师不能局限于传统的“我说你听”的传统的教学模式,应该加入一些新的元素在课堂上,比如说提问。本文从当代英语课堂教学中需要改进的地方,提问对当代英语课堂教学的益处以及当代英语教学课堂教学中有效的相关的提问策略这三个方面对新课标下英语课堂教学进行了探讨分析。
1当代英语课堂教学中需要改进的地方
1.1要引导学生去思考问题,从而提高学生的思维能力
在某些英语课堂教学中,教师很容易出现的一个教学误区就是“自问自答”,通常表现就是抛出一个问题,但是却未留给学生思考的时间,之后便自己说出了正确答案。虽然学生当时能够听懂,但是不属于他们自己的知识也记得不牢固,并且,这样使得学生的想象力以及自我思考还要对知识的理解力均会得到限制。所以,在这一方面上需要教师进行相应的教学改进。比如以一种暗示性的言语对学生进行一个思维上的引导,告诉他们思考问题的方法。……
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