李莹

摘要：在艺术设计专业的课堂教学当中，教师应该充分尊重学生的主体地位，坚持“以人为本”的教学理念，让学生能够更好的适应未来的工作岗位。在艺术设计专业中加强对学生创新、创业能力的培养，不光是我国在新时期对高校的教育要求，更是高校科学的将理论和实践相统一、培养复合型人才的有效方法。

关键词：创新创业能力;创业能力培养;艺术设计;课堂教学

随着我国教育迈入全新时代，广大高校艺术设计专业应该注重激发学生的创新、创业意识，提高创新、创业能力，并将其合理的融入到日常课堂教学当中，目的主要是为了提高学生的综合能力，为我国培养出出色的复合型人才。本文基于创新创业能力培养这一主题，对如何提高艺术设计专业课堂教学效率进行了研究，并做出如下总结：

一、艺术设计专业基于创新创业能力培养的重要性

改革开放以来，我国在社会发展与国家建设方面取得了重大的成就，为了实现全面小康的主要目标，带动人们共同富裕，国家在社会发展的新时期开始努力发展综合型复合人才，培养学生的创新创业意识以及实践能力成为了时代的发展的需要，2018年，习近平总书记曾经在论坛上发表：“开放共创繁荣，创新引领未来”的重要讲话，可见创新和创业能力在引领社会发展方面的重要性。艺术设计作为一门创造性自由性极强的专业，在教学的过程中，教师更要贯彻好这一目标，教师应结合艺术设计教学的特色，以提高学生创新创业能力、培养学生创新创业思维素养为教学目标，结合实际情况将创新创业能力培养与专业课程相融合，从而使学生能够成长为综合型人才。……