刘来稳

摘要：学生在学校学习的过程中，班主任是对学生影响最大的教师。在不同的学习阶段，班主任索要展示的形象都是不一样的。职业中学与普通的高中还存在很大的差距。对班主任的工作要求要更高。本文深入分析了职业中学班主任的工作。

关键词：职业中学，班主任，工作

引言

班主任对一个人的影响优势要比父母的影响更重要。从上幼儿园到职业中学毕业，一天中大约三分之二的时间是和班主任一起度过的。随着我国教育改革的推进，社会和企业对职业中学的教育也提出了新的要求，这也要求班主任要不断提升自己的工作能力。职业中学是学生进行专业学习的起点，也是学生学习中非常关键的组成。因此，班主任要注重细节，为专业人才的培养提供有利的条件，从自己的工作做起。

一、职业中学生基本情况分析

首先，学生的学习基础薄弱。职业高中生的主要来源一般是没有进入普通高中的学生，也有一些是为了兴趣而进入职业高中的。第二，没有明确的目标。目标在个人成长中起着非常重要的作用。高职学生学习基础非常薄弱，对未来的学习缺乏信心，缺乏明确的目标设定，是学习的一大障碍。最后，个性鲜明，有很多坏习惯。职业中学生的个性非常强，进入青春期后很难管理。这使得班主任的工作更加困难。

二、成为一名优秀职业中学班主任的策略

（1）成为学生的榜样

第一，班主任要以身作则。例如，班主任看到学生座位上有垃圾，他会自己捡垃圾，而不是直接进行批评教育。……