刘海英

【摘要】目的：讨论对慢性荨麻疹患者采用门诊健康教育护理方式的作用。方法：选取慢性荨麻疹患者共80例，随机分对照、观察两组，各40例，分别采用常规护理方式和门诊健康教育护理方式。结果：两组相比较，观察组患者对疾病健康教育知识的掌握程度优于对照组（P<0.05），观察组患者生活质量评分明显高于对照组（P<0.05）。结论：对慢性荨麻疹患者采用门诊健康教育护理方式能进一步提高患者对疾病健康教育知识的掌握程度，显著提高患者生活质量水平。

【关键词】门诊健康教育护理;慢性荨麻疹

【中图分类号】R473.75 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.14.066

慢性荨麻疹是一种常见疾病，约有15%-20%的人一生中都患过，有40%左右人单患荨麻疹，10%左右的人单患血管性水肿，50%的人两者皆有[1]。慢性荨麻疹病因较为复杂，约有75%的患者无法确定病因，其中女性患者多于男性，多发于冬春季节，病史长短不一，并且容易反复发作，一般病程在3个月以上[2]。疾病导致患者生活质量水平下降，因此本研究将门诊健康教育护理运用到慢性荨麻疹患者的护理中，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

选取2019年1月-2020年1月慢性荨麻疹患者共80例作为研究对象，随机分对照、观察两组，各40例，对照组男22例，女18例，年龄22～72岁，平均（47.06±5.63）岁，病程2～9年，平均（5.51±0.21）年;观察组男25例，女15例，年龄23～75岁，平均（48.26±4.25）岁，病程2～10年，平均（5.81±0.36）年，两组患者基本资料无显著差异（P>0.05），可对比。

1.2 方法

对照组：采用常规护理方式，监测患者生命体征，给予患者饮食指导及健康宣教，观察患者病情变化，疏导患者心理状态。……