魏兴梅，高志强，杨 华，商莹莹，田 旭，赵 杨，冯国栋

(中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院 耳鼻咽喉头颈外科，北京 100730)

据全国第二次残疾人抽样调查结果显示[1]，到2006年为止中国听力障碍者2 780万，占总残疾人口数的33.52%，位居各类残疾之首。而全世界有6.5%的人口，约10亿人有或轻或重的听力障碍[2]。面对庞大的患者数量，潜在的人工耳蜗植入手术任务给临床医师带来巨大挑战。随着人工耳蜗植入技术的推广和普及，这一技术已不局限于少数重点科室可以开展，目前基层医院已在陆续展开[3]，但人工耳蜗植入手术操作技术在不同地区不同级别的医院同质性较差，所以人工耳蜗手术的培训显得至关重要[3]。如何科学的开展人工耳蜗操作技术培训成为新的课题，本研究总结了两期人工耳蜗植入技术培训课程的效果，总结如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象

在中国医学科学院北京协和医院耳鼻喉科颞骨微创外科实验室完成人工耳蜗植入技术培训班的24名学员，2014年和2017年各有12名。

1.2 研究方法

采用自制调查问卷形式评估学员实施教学前后的教学成果和对学习班的评价及意见。

1.3 教学实施

1.3.1 硬件设施：多功能教室一间、专业外科技术实验室一间、颞骨微创外科技术实验台(集成冲洗吸引装置、灯光、显微镜、多媒体视频演示系统)12台、颞骨固定器12套、手术动力系统、人工耳蜗植入手术专用器械12套、颞骨每人1块、人工耳蜗训练电极每人1根、大屏幕液晶显示器演示系统1套、立体三维眼镜30副等。……