邓玉

◆摘  要：很长一段时间以来，初中物理教学的重心都在理论知识、解题能力以及考试成绩上，对学生能力与品质的发展重视不足，这与素质教育要求有着不小差异，必然需要在新课程改革背景下加以改善。其中对创新能力进行培养正是初中物理教学应当承担的基本任务，同时也是物理教学创新、优化的有效方式，值得我们深入研究和探讨。

◆关键词：初中物理;创新能力;路径

一、在物理教学中培养学生创新能力的重要意义

创新能力是现代社会发展背景下对人才提出的重要能力。现代社会正处于不断创新、日新月异的发展阶段，每一位公民都应当具有良好的创新能力。而学生也应当具备良好创新能力，才能在日后更好地适应社会。因此在现代教育体系中，培养学生创新能力逐渐成为核心素养教育中的重要任务和发展方向，并且广泛渗入到初中各门课程教育之中。其中物理学科本身就是强调发现、探索、创新的学科，而且物理本身是建立在观察、实验以及物理思维相结合基础之上的，十分适合作为培养学生创新能力的学科。

二、初中物理教学在培养学生创新能力方面的不足

（一）重成绩轻素养现象依旧存在

虽然新课程背景下素质教育的重要性显著提高，但是考试成绩依旧是不少学校和教师所关注的重点，重成绩轻素养现象依旧存在。在学校和教师将重心过多放在提升学生物理成绩的情况下，对学生创新能力的品质与能力的重视自然会有所不足，在教学中自然也会缺乏足够的针对性培养。……