张温心

◆摘  要：随着新课标改革的不断深入国际化的发展，现阶段早已经有了新的英语教学需求。当前的英语教学已经不能仅靠背单词背课文等方式进行教学而是要全面的激发学生学习英语的兴趣，让学生爱学英语、爱讲英语，因此这就给英语教师提出了更高标准的要求，而所谓的翻转课堂就是要完全颠覆原有的教学方式，突出学生在英语课堂中的主体地位，并帮助每一位学生找到最适合自己的学习方法，这样一来不但可以有效提升学生学习英语的兴趣，还能有效的帮助学生自主学习英语并主动功课学习英语过程中的难题和重点。

◆关键词：高中英语;翻转课堂;教学策略

在传统英语教学中英语教师是课堂中的主体地位，有着绝对的话语权，学生无法选择上课内容和学习方式，只是在课堂上跟着老师的思维去简单学习课本上的内容并配合教师去完成一系列的教学指标，这样长久以来就会让学生丢失自主思考能力并机械性的完成教师所布置的任务甚至会让学生讨厌英语这一学科。但是翻转课堂可以完全扭转这种局面，翻转课堂顾名思义就是要完全改变原有的教学方式并转变以往教学过程中的主体地位，把课堂上的决定权教给学生自己。翻转课堂的教学方式可以让学生变成课堂中的主体地位，最大的发挥学生在学习过程中的能动性，能让学生切实的感受到学习英语的乐趣从而最大化的激发学生学习英语的积极性。……