段美珍 张冬荣 冯占英

（ 1. 军事科学院军事科学信息研究中心，北京 100142；2. 军事科学院图书馆，北京 100039；3. 中国科学院文献情报中心，北京 100190；4. 中国科学院大学图书情报与档案管理系，北京 100190）

技术和人文的融合共同推动了图书馆的变革与转型，智慧图书馆已成为图书馆发展的新形态与新方向，是当前我国图书馆建设和文化建设的一大特色，是新时代我国增强文化自信和文化软实力、建设文化强国的重要体现。自20世纪90年代智慧图书馆的理念产生以来，相关研究与实践已经取得了一定的进展，但作为智慧图书馆事业发展的关键组成部分，智慧图书馆评价研究依然是该领域研究的短板[1]。对于图书馆具备了哪些条件才能称为智慧图书馆，应该从哪些方面来建设智慧图书馆，智慧图书馆发展过程中会存在哪些方面的问题和漏洞，应从哪些方面优化和完善图书馆的智慧化转型，这一系列与智慧图书馆判定标准和评价相关的问题还未能得到系统、完整的解答，亟需从学术研究层面进行深入探讨[2-3]。事实上，智慧图书馆建设作为一项涉及规划、建设、运营、评价和优化等环节的系统工程，评价是促进其动态可持续发展的关键环节，因此开展评价研究对智慧图书馆实践的发展至关重要。

目前关于智慧图书馆评价的研究较少，且处于起步阶段。已有评价研究主要围绕智慧馆员和智慧图书馆服务开展。关于智慧馆员的评价，吴朋有娣[4]利用问卷调查法和专家调查法，从基本能力、核心能力和自我发展能力3个方面构建评价指标体系；……