科学构建高职院校二级院系“不忘初心,牢记使命”学习制度
2021-10-12张艺谚
快乐学习报·教育周刊 2021年35期
关键词:高职
张艺谚
摘 要:本文以不忘初心牢记使命学习制度探索为切入点,并以河北化工医药职业技术学院经济管理系党总支初步探索成果“4+3+4”模式学习制度为例进行分析。认为构建二级院系不忘初心牢记使命学习制度,其核心是落实为民服务,增强价值认同,坚定共产主义信念;措施为四步闭环管理,增强组织领导,保障理论学习效果;保障为创新学习形式,守好网上阵地,增强理论学习引力;生命力在于理论与实践结合,提升工作水平,增强理论学习张力。
关键词:高职;二级院系;不忘初心牢记使命;学习制度
党的兴旺依托于理想信念的保持、党的先进依赖于执政本领的提高。政治过硬和本领高强缺一不可。初心和使命是激励中国共产党人奋勇前进的根本动力,是其政治过硬、本领高强的源泉。“不忘初心,牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部终身课题常抓不懈。”
一、构建院系级“不忘初心,牢记使命”学习制度的重要性
高校“不忘初心,牢记使命”制度建立是全面从严治党、推进新时代党的建设的需要;是推动“不忘初心,牢记使命”制度化的现实需要;是高校落实立德树人根本任务,加强师德师风建设、强化思政工作的需要;是保持同广大师生建立密切联系、践行群众路线的需要。不忘初心、牢记使命”制度是一个系统的制度,包括学习制度、党内组织生活制度、密切联系群众制度等等。其中,学习制度是基础。中国共产党要坚守初心、牢记使命,并将其建设成为一种长效机制,就必须追溯历史、立足现实、丰富和发展马克思主义理论、开辟实践新层次和新路径。……
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