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中职旅游教育校企文化融合策略

2021-10-12张彩凤

锦绣·下旬刊 2021年11期

张彩凤

摘要:校企合作背景下,企业文化育人在高等职业院校人才培养中有着重要的地位。由于中职人才培育较为特殊,所以其校园文化与企业文化之间本身就有许多相似之处,如职业精神、工匠文化等。校园文化与企业文化融合不仅能使校企合作融合更紧密,还能提升中职院校人才培养质量。基于此,本文章对中职旅游教育校企文化融合策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

关键词:中职旅游教育;校企文化;融合策略

引言

校企合作是中职教育经常采用的一种人才培养方式,其基础依托于产教结合的生产时间,具有提升人才创新性的优势,是一种有利于应用型人才职业发展的教育模式。高等职业院校对学生的培养有助于弥补复合型职业人才的不足,采用校企联合培养的方式,可以弥补在校教师实践能力不足的状况。创建校企文化,是近几年来教育界为推动中职教育“落地”而制定并推行的新策略,经过多年的推行,实现了质的飞跃,成为我国旅游业培养专业旅游职业人才的一个良好渠道,应引起各方面的重视,值得推广。

一、中职学校旅游教学现状

(一)旅游教学中的人文教育素材较少

就我国目前中职旅游教育的实际情况来看,在实际的教育过程中,缺少人文教育方面的相关素材,虽然近几年来各个学校对于这方面都引起了一定的重视,但是受到各方面的影响和限制依然会存在一些问题。首先就是素材方面的缺少,在一定程度上限制了人文教育的效果。……

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