周艺

摘要]：由于互联网的发展，贸易模式的大幅度转变，作为实体运输的载体行业物流越来越受到关注，越来越多的高职院校看到行业的前景，物流专业如雨后春笋般在各高职，本科等院校开设并且发展。然而物流作为一个新开设的专业，无论从行业还是人才培养都处于探索阶段。作为职业教育的主力军，高职院校对物流管理专业的教学要求也面临着各种问题。本文主要对现阶段高职院校物流管理专业的教学培养现状进行分析，并提出相应的思考。

关键词：物流教学;教学目标;教学目标;培养方式

1  引言

随着物流行业的兴起，物流管理专业也迎来了办学，培训的高峰。我国物流行业目前处于初级阶段，其特点在于货物吞吐量大，物流人员需求量大，但大多依然依靠原始的物流运输仓储模式。尤其三四线及以下城市，缺乏大型物流企业，导致物流发展缓慢，而从事物流的人员由于工作性质的原因，流动性大，收入普遍偏低，技能人才也偏少。如何弥补这一短板便是目前所需要解决的问题。高职院校，培养怎么样的物流人才，应该如何培养可以使得毕业生能够适应目前的物流行业，同时提高物流行业的整体流动性低，技术能力低，收入偏低的整体现状，对物流整体生产力水平有显著提高，是推动物流教学方式和教学改革的动力。

2  现状分析

随着经济的发展，物流在生产经营中所占的成本比例也越来越高，电子商务的发展导致的作为实现商品从供应地到接受地的唯一载体，自然随着贸易量的增加，物流需求量也持续高效的增加。……