摘要：随着我国教育现代化进程的不断深入，现阶段国内教育行政职能在实践的过程中，原有的教育行政职能已逐渐适应不了当前社会教育的多元化发展，政府和教育行政部门要转变教育职能以提升教育行政对学校教育主体的服务能力，因此对于教育行政职能的转换进行有效的加快和促进，成为了教育现代化过程中最为重要的方面。鉴于此，本文通过将某县教育行政部门职能转变作为具体的研究对象，针对其教育行政部门的职能转变的相关问题进行深入的研究分析，找到其转变过程中存在的现实问题，而后给出切实可行的完善策略，旨在更好的实现某县教育行政部门的职能转换，发挥其自身的作用性。

关键词：教育行政;职能转变;调研

随着我国教育部门的改革不断深入的背景下，越来越多的研究学者和专家对于教育部门的行政职能转变问题充分的重视。从客观的方面来看，教育行政职能其主要就是政府或者是教育行政部门对于教育开展的管理，也就是政府在学校和社会，以及市场不同主体进行关系处理的过程中，自身承担何种的责任，同时发挥自身何种的作用性。现阶段国内教育行政职能在实践的过程中，仍旧存在一定的管制主义的特征性，因此自身的服务职能没有充分的发挥出来，所以对于教育行政职能的转换进行有效的加快和促进，成为了教育现代化过程中最为重要的方面，因此对其进行深入的研究分析具有特别重要的现实意义。……