邵金花 李德一

摘 要 為对接教学质量国家标准，凸出办学特色，加强实践技能培养，结合地方高校实际，提出具有航空特色的地理信息科学专业人才培养目标定位，介绍航空特色课程体系的设置，并对专业实验类课程、专业集中实习与实践类环节、专业创新创业课程与实训等方面进行全方位改革，学生实践能力和专业素质有了显著提升。该研究可以为同类地方高校人才培养提供借鉴和参考。

关键词 航空特色课程体系；地理信息科学专业；实践课程；实践教学平台

中图分类号：G642.3 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）22-0127-03

Research on Practical Courses Setting and Reform of GIS Major Based on Aviation Characteristics//SHAO Jinhua， LI Deyi

Abstract In order to meet the national standard of teaching quality， highlight the characteristics of running a school， strengthen the training of practical skills， combined with the reality of local colleges and universities， this paper puts forward the Geographical Information Science personnel training objectives with aviation characteris-tics， introduces the establishment of the course system of aviation characteristics， and carries out an all-round reform in the aspects of the specialized practice course and the specialized innovation and entrepreneurship course and practical training， students practical ability and professional quality have been significantly improved. This research can provide reference for similar local colleges and universities talent training.

Key words course system of aviation characteristics; geographical information science major; practice course; practical teaching plat-form

0 引言

地理信息科学（Geographical Information Science，简称为GIS）是一门地理学、测绘科学和计算机科学的交叉学科，作为一个本科专业，在我国已经开办20年有余。国内GIS教育界对本科生培养模式进行了积极探索，从现有研究文献来看，目前的热点领域集中在应用型人才[1-3]、创新能力[4-5]、实践技能[6-8]、课程体系[9-11]、专业认证[12]等方面。2018年，教育部颁布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，其中在地理科学类教学质量国家标准中就提出，“综合性院校要根据自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，强化基础研究、应用基础研究方向的科学思维训练和地理学的实验技能训练”；在对教师的职业素质要求中也提出，要“不断更新教学内容，指导学生课外学术、实践和科研训练项目，培养学生的创新意识和实践能力”；对实验室、实验仪器和实习基地也进行了要求[13]。

综上可以看出，发挥地方办学特色、重视实践技能培养，成为GIS教育界的普遍共识。……