朱 雷，王欣茹，常绪路，张建新，孔祥会

（河南师范大学水产学院，河南新乡 453007）

2017年，教育部发布了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，推动高校思想政治工作会议精神落地生根。2019年10月，教育部印发了《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，着力培养全面发展的社会主义建设者和接班人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。高校是国家培养人才的主要阵地，也是实现教育现代化的主要环节。因此，高校的课程体系建设关系着人才培养的质量，同时也是教育思想和教育观念付诸于实践的桥梁[1]。而课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。在此背景下，水产养殖学相关课程均应深入挖掘其蕴含的思政元素，重视对学生创新精神、实践技能和创业能力的培养，立足教材，将家国情怀扎根于学上心灵，激发学生对社会主义核心价值观的学习兴趣[2-3]。

《水产动物组织胚胎学》内容抽象、枯燥且一直在更新，零碎知识点多且难以记忆，传统的教学方法难以有效的激起学生的学习热情，导致学生对该课程产生抵抗心理，教学效率也较差[4]。本文结合水产动物组织胚胎学的教学现状和笔者在实际教学过程中遇到的问题，通过……