杨柳青

（湖北第二师范学院艺术学院,湖北武汉 430000）

目前我国高校师范院校钢琴课是专业必修课程，高等师范院校开设的钢琴课，对于钢琴的普及方面，有着显著的效果。目前，在高等师范院校的钢琴课，部分采用传统的教学方法——一对一的教学模式，未应用多媒体教学，部分是集体教学或小组课教学。相比较一对一的教学模式，集体课或小组课教学中，应用的多媒体的机会较多，在传统的一对一教学中，我们是否能将现在信息发达的技术，应用到教学中，加强传统教学与现代化多媒体的应用，也是我们老师一直在深思的问题，在社会飞速发展，信息化的社会，我们只有加强对钢琴教学方法的研究，分析存在的问题，尝试提出相应的建议，为高等师范院校的钢琴教学发展尽自己的一点微薄之力。

一、高等师范院校钢琴教学的现状

（一）钢琴教学的主要模式

在高校钢琴演奏教学中，由于软、硬件条件的影响，基本上遵循传统教学的几种教学模式，采取的授课模式有大班集体课、小组课教学、一对一传统教学等模式。这几种模式是我们在教学中常用的几种上课模式，在这几种教学模式中，教师会由于教学时间的限制，与学生无法形成更多的教学互动以及教学深入探讨，导致在教学中出现只能按照教学时间，点到为止，特别是集体课教学、小组课教学，由于是多人上课模式，老师还需顾及所有学生不同的钢琴基础。因此，在钢琴教学中，教师只能在教学时间内，尽可能地让所有学生学习大纲要求的内容，无法对学生的学习兴趣等问题进行引导。……