詹文琦

摘要：在孩子成长的过程中幼儿园是相对较为关键的阶段，在这个阶段的教育中可以培育幼儿性格的养成、审美能力的培养以及技能开发等是相当重要的。随着素质教育的到来，也对幼儿园美术教学的要求也给予了改变，其对课堂的有效教学以及幼儿的全面发展更为注重。在幼儿园美术教学中，其可以有效培养幼儿的记忆能力、观察能力、想象能力以及创造能力，也是对幼儿智力开发的重要阶段，同时也已成为开展美育教育的重要途径。加强美术教育可以助力幼儿获取一定的观察技能，并且有效促使幼儿感知能力得到发展，还可以通过绘画的形式进行表达，进一步将幼儿审美能力给予提升。

关键词：幼儿园;美术教学;指导策略

引言

在幼儿园美术教学中主要是以啟发幼儿感知美、认识美、以及创造美作为教学目标，其不仅有培养幼儿的审美能力的作用，而且还可以有效促进幼儿健康成长。在时代的不断转变与发展中，社会各界人士对幼儿教学的要求也在不断提升着，尤其是现阶段幼儿园教学中美术教学已成为重要科目，要想使其更够达到更好的教学标准，除了让幼儿学得会，还必须让幼儿学得好。所以，如果要想让幼儿在课堂上对学习产生兴趣以及创造出轻松的学习环境，使幼儿学的有价值，就必须要采取有效的教学措施，加以提升教学效率。那么如何做好提升幼儿园的美术教学措施的有效方法，我们展开以下探讨。……