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探究乡村小学在语文教学中运用微课拓宽细节描写的思路

2021-10-09邹冰冰

科教创新与实践 2021年31期
关键词:语文教学微课

邹冰冰

摘要:微课是我国新课标体制改革之后逐渐产生的一种新型教学模式,相对传统的课堂教学模式,微课的表现内容和形式更为简洁、集中,教学也富有针对性的特色。在小学语文的教学过程中,细节描写作为突出中心的途径之一,培养学生的细节描写能力较为重要。这就需要学生具备一定的观察力与细节捕捉能力,从而为细节描写奠定基础。基于此,本文先是分析细节描写在小学语文中的重要性以及微课教学模式的主要优势,并以此为立足点,将两者有效结合,从而运用微课拓宽细节描写的思路。

关键词:乡村小学;语文教学;微课;细节描写

细节描写作为小学语文教学中的重点内容之一。细节描写能力的有效掌握能够帮助学生提升自身的写作水平以及综合能力。微客作为当今教育事业中新兴的教学模式,将其合理运用到语文教学中,能够有效拓宽细节描写的思路,从而逐渐提升小学语文教学的教学质量。

一、细节描写在小学语文中的重要性

作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”细节描写是对人物、 景物、事件等表现对象的细微刻画,往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。在小学语文教材编排的篇目中,我们可以找出许多运用细节描写的例子。这足以看出细节描写对于小学语文教学的重要性。

二、微课教学模式的主要优势

(一)微课时间较短

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