张弛

摘要：在素质教育改革不断深入推进的过程中，为了促进学生综合素质的全面发展，班级文化建设显得更为重要，针对部分高职学生存在的不良言行和心理问题，应该注重对他们实施美育教育，引导他们朝着正确的方向不断成长和成才。具体来说，班主任教师在实际工作中，首先要注重规范学生的言行举止，可充分利用课余时间积极开展读书运动，组织更多、更丰富的艺术活动，倡导体育运动锻炼，这都有助于让美育教育理念落地生根，确保班级文化建设达到良好效果。笔者站在高职教育的角度，主要针对班级文化建设中的美育教育进行了思考，以供参考交流。

关键词：高职;班级文化建设;美育教育

引言

班级文化在促进学生人格成长、品德形成中具有重要作用，优秀的班级文化对于学生的身心健康发展具有重要意义。对于当前的很多高职院校来说，在班级文化建设方面都存在着不科学、不合理的问题，班主任教师只是对高职学生硬性的严格约束管理，缺少美育教育的渗透，这样难以实现预期的班级管理效果，而且还很可能会激发师生之间的矛盾与对立。美育教育在班级文化建设中有着重要地位，关系到学生良好行为品格的养成，因此需要在这方面进行更加深入的探索研究，促进学生更好的学习和成长。

1 规范学生言行举止，增强文明意识

在美育教育的过程中，首先要从学生的仪表美和言行美方面入手，这也是最能直接体现美育工作成果的。……