唐茜

摘要：家庭要发挥在劳动教育中的基础作用，学校要发挥在劳动教育中的主导作用，社会要发挥在劳动教育中的支持作用。而作为学校劳动教育，我们教师又该如何结合家庭劳动教育，怎样培养学生良好的劳动习惯呢？

关键词：劳动习惯;劳动意识;劳动能力;学生

劳动创造世界，劳动是人类生活的本能。随着社会对劳动教育的重视，家长们都开始有意识的培养孩子的劳动习惯，但是我国劳动教育还是存在诸多薄弱环节和问题。而家长往往只关心孩子的学业成绩，只要学习好，什么都不用干。虽然当前的小学生虽然都具有了一定的劳动观念，知道劳动的重要，但是他们缺乏劳动习惯，对自己应当干的事，甚至连力所能及的自我服务和家务劳动，都没有达到起码的要求，这个问题必须引起大家的重视。他们或是不爱劳动，或是不会劳动，或是没有养成良好的劳动习惯。这种现象不解决，将直接影响下一代人的全面健康成长。

2020年3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），就全面贯彻党的教育方针，加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。《意见》指出，家庭要发挥在劳动教育中的基础作用，学校要发挥在劳动教育中的主导作用，社会要发挥在劳动教育中的支持作用。而作为学校劳动教育，我们老师又该如何结合家庭劳动教育，怎样培养学生良好的劳动习惯呢？……