书名：《混合式教学有效性评价研究与实践》

作者：管恩京

出版社：清华大学出版社

ISBN：978-7-3025-1614-9

出版时间：2018 年12 月

定价：29.5 元

随着教育部关于国家一流课程建设的深入推进，许多高校开展了混合式教学改革，混合教学研究也成为教育教学研究领域的热点。作为国家五类金课之一，混合式一流课程在建设过程中的一个难点问题是教学效果的有效评价。本文笔者基于中央高校教育教学改革专项项目：外国语学院国家级、省级一流课程建设与应用研究(E2021045)的研究成果认为，混合式教学评价研究可为混合式教学评价的有效开展以及混合式教学质量的提升提供理论参考，进一步推动混合式一流课程建设。

由管恩京编著，清华大学出版社出版的《混合式教学有效性评价研究与实践》一书全面介绍了混合式教学有效性评价的基本理论、概念框架、研究方法、评价标准、验证过程和研究结论，提出了混合式教学有效性评价的概念框架，制定了混合式教学有效性评价指标体系，实现了课堂教学评价和在线学习评价的融合，建立了混合式教学有效性因素构成模型，并验证了混合式教学的有效性。

《混合式教学有效性评价研究与实践》一书共分为六个章节。第一章为绪论，说明了混合式教学开展的时代背景，梳理了对混合式教学、有效教学以及混合式教学有效评价的新认识。作者以混合式教学作为当代教学改革的重点为出发点，阐述了混合式教学有效评价研究的意义。……