书名：《高校辅导员角色形象研究》

作者：王胡英

出版社：中国社会科学出版社

ISBN：978-7-5203-6542-0

出版时间：2020 年9 月

定价：95 元

随着高等院校招生规模不断加大，高等教育也更加大众化，每年都会有不少年轻人成为辅导员中的新力量。然而当前，辅导员在工作方法、决策定位等方面依然有一些比较明显的问题。在时代不断发展与变化的过程中，辅导员也需要不断转换自己的角色，更好地适应当前高校的发展需求。《高校辅导员角色形象研究》一书由王胡英编著，中国社会科学出版社出版。作者根据媒介框架理论与决策理论，将高校辅导员年度人物当作辅导员的样本，从受众、传播源、文本等三个方面实施框架研究，多角度地体现高校辅导员的形象与角色。本文笔者基于2019年河北省社会科学基金项目“基于立德树人背景下高校辅导员职能与角色转换研究”（HB19JY035）的阶段性成果和河北省中国特色社会主义理论体系河北建筑工程学院研究基地的理论成果并结合该书，认为高校辅导员的角色选择要坚持主动与“满意”，分别从以下几方面探讨辅导员的成长：角色选择与价值、角色选择与学生工作经历、角色选择与性格特质。该书论述详尽，作者探讨了高校辅导员角色形象的演变及其基本属性，并重点论述了高校辅导员角色形象多重性的冲突与融合，接下来作者探讨了高校辅导员基本形象及其特征。高校辅导员可以作为开拓教育事业的工作者，并成为备受学生信任的朋友，能够帮助高校学生得到德智体美等方面的发展。……