新高考模式下高中语文课堂教学转型研究
2021-10-02陈舜
高考·上 2021年6期
摘 要:在我国新高考改革不断深化的时代背景下,如何更有效地开展语文课堂教学,是教师必须高度重视的重大问题,同时也需要教师不断优化和完善教学模式,努力使高中语文教学取得更好地成效。本文对此进行了研究和探讨,在简要分析新高考模式对高中语言课程教学的影响基础上,重点分析了存在的问题,最后就如何推动新高考模式下高中语文课堂教学转型提出策略。
关键词:新高考模式;高中语文;课堂教学;转型策略
新高考改革可以说是革命性的,它由一次高考变为多次,由规定科目变为自选科目,重点考查学生的综合素质。在新高考模式下,对高中语文课堂教学具有十分重要的影响,特别是在具体的实施过程中,教师应当对高中语文课堂教学进行深入的研究和探索,特别是要运用新思維、新理念、新方法开展高中语文课堂教学,只有这样,才能在培养学生综合素质方面取得更好地成效。重新高考模式下高中语文课堂教学的整体运行情况来看,尽管很多教师都在进行研究和探索,而且也积极参与校本课程开发建设,但在具体的实施过程中仍然存在一些不到位的方面,需要引起教师重视。因而,在开展高中语文课堂教学的过程中,一定要将适应新高考模式作为重中之重,既要发挥教师的主观能动性大力推动高中语文课堂教学改革、创新和发展,也要在教学目标方面做出调整和改变,更加重视培养学生语文核心素养,更加重视丰富学生的学习经历。……
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