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2021年6期
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新高考模式下高中语文课堂教学转型研究
高考化学中守恒法主要考点及教学策略探究
新高考背景下高中历史教学的有效策略
新高考形势下高中数学教学的问题与对策探析
教学方法
基于核心素养的问题式教学探究
思辨性阅读教学在统编版高中语文新教材中的应用研究
“互联网+”背景下高中生物学混合式学习模式的应用探讨
ADI教学模式在高中物理教学的实践研究
高二语文教学对于立体引导式教学模式的应用
高中数学课堂中“问题导学”的实施现状及改善对策
感于“情”,得于“境”
分层教学在高中化学教学中的应用探讨
翻转课堂教学模式在高中历史教学中的运用探究
任务型教学法在高中英语语法教学中的应用研究
高二物理课堂有效教学方法的实践研究
探讨多元教学法在高中日语教学课堂的应用
“以图导学”教学模式在高中区域地理教学中的实践研究
“以学定教”的日语课堂情境创设策略研究
探究“支架式”教学模式在高中英语教学中的应用
高中政治议题式教学的有效途径
探究实验在高中化学教学中的应用
“支架式”教学模式在高中英语阅读教学中的应用探究
教学研究
基于信息技术深度融合的“翻转课堂”模式研究
新媒体技术在高中数学教学中的有效运用研究
高中物理高效课堂的探索与实践
核心素养下高中物理课探究性学习模式的实践策略
指向深度学习的高三复习途径探寻
提升高中英语教学质量的策略研究
高中物理实验教学中学生自主探究的思考
高中数学教学中应该如何培养学生的思维能力
基于学科核心素养视角下的高中政治教学创新思考研究
高三化学复习课中的情境创设
真实情境创设在“加速度”概念教学中的应用与反思
构建核心素养的高中物理教学情境优化策略
依托核心素养开展高中化学有效教学的探索
利用情境开展高中语文古诗词教学研究
新课改背景下高中数学课堂教学培养学生核心素养的策略研究
巧用低成本实验 助力物理教学
高中数学课堂教学中学生解题能力的培养探讨
教育研究
核心素养教学理念下学生数学推导能力的培养之探究
浅谈如何培养物理学科核心素养的科学态度与责任
关注历史课堂,提升思政课教学实效性
基于学科课程建设的课程基地共同体区域发展研究
创新物理课堂作业设计推动培养高素质人才
探究高中数学抽象核心素养的培养
高中阶段普职融合实现路径探微
优化古诗词教学渗透文化精神教育
史料教学培养高中生历史解释核心素养探讨
好分数的阅卷功能研究
聚焦高中数学核心素养下创建高效课堂的实践与探究
流动人口子女与本地学籍生互融课堂教学存在的问题及对策
高中语文教学中传统文化渗透的思考与实践
哲学观视角下数学核心素养的课堂落实
高中生数学抽象素养能力培养的案例评析
刍议新课改背景下高中语文诗歌审美性教学
自我效能感对学困生的心理健康水平、学业成绩的干预研究
新课改下高中生物教学中渗透环境教育的方式探究
学习权:特征、意蕴及其在高中历史课堂的实现
探索传统文化在高中语文课堂中的作用及渗透
人地协调观在地理实验教学中的渗透实践探索
尊重个性,提供选择,多元发展:高中教育创新发展的途径
教学管理
新高考改革中高中教师教研队伍的建设策略研究
新课程下化学实验室管理模式
教学设计
创设农业背景大情境,走出生物学习误区
高中新教材背景下的三角函数性质教学实践与思考
让“科学能力”超越“科学知识”
高中历史家国情怀的实践探究
高三化学二轮复习微专题的课例设计与实践
深度学习视域下高中生物学教学的实践
基于提升高中生地理核心素养的课堂深度学习研究
德育教育
在社会主义核心价值观下高中思想政治课教学中渗透德育教育
新时期高中思想政治对青少年成人成才的重要作用
新媒体教学对古诗文中“家国情怀”素养的培养
谈社会主义核心价值观下高中思想政治课教学德育渗透
解题分析
关于左手螺旋定则在判断电流方向中的应用及原理解释
艺术与体育教育
力量训练对女生身体素质的影响因素探析
对高中舞蹈教学策略的思考与探索
基于高中体育教学中的定向运动训练分析
高中美术核心素养下的综合实践活动
提升高中体育教育质量的策略研究
对青少年学生课外体育活动参与情况的调查及建议
高中音乐鉴赏教学中创新能力培养路径
情感教育在美术教学中的渗透研究
新时期下高中体育训练的现状及其改进策略