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浅谈高校“萌系”IP形象设计路径

2021-10-01刘方义

参花(下) 2021年9期

摘要:本文主要分析网络表情类形象IP的内涵与现状,探讨高校IP形象设计路径应人性化,具有象征色彩、个性化、情感色彩,并从视觉设计的角度挖掘IP形象表现手法,分析“萌系”表情包的IP化模式和构建逻辑。

关键词:“萌系” IP形象 视觉形态

近年来,我们在网络上能看到很多IP形象设计,大家都将其定位为“萌系”。但很多IP形象尽管综合了目前大家喜爱的元素、色彩,或者说看起来靠近“萌”的概念,但实际上一部分作品缺乏原创性和独特内涵,没有达到能够吸引大众喜爱的地步。“萌系”IP风潮的兴起,深深地影响着每一个人,这不只是IP形象在审美上吸引了受众群体,更是其设计的艺术表达被受众群体所接受。IP形象设计一方面是对文化和事物的设计和创新,另一方面也是为了推动品牌传播,在大众记忆中形成图形符号,因此,这类设计一般需要符合大众的审美需求和消费需求。

一、高校IP形象设计的必要性

IP形象是具有标志性和概括性的标志图形,是现在很多高校、企业单位在互联网传播中扩大影响力的重要表现形式,高校的IP形象设计是代表校园文化的一种图形表达,也可以说是高校重要的标志性文化符号,是高校的品牌代表和象征性的符号,IP形象能直接影响学生对学校的印象,对学校整体的发展有着重要作用。同时,高校IP图形的设计也是提高其社会认知度和辨识度的重要视觉符号。IP形象的确立是高校文化提炼的个性化表达,通过对形象延伸和周边产品设计建立起对高校的良好印象。IP设计作为高校文化的载体,个性形象的设计有利于体现学校的文化和风气,展现学校的整体内涵,同时加强学校的凝聚力和外在形象的展现。IP形象有利于宣传高校的育人理念,提高其在社会中的认知度和美誉度。

二、“萌系”IP的内涵与现状分析

(一)“萌系”IP的内涵

IP特指专注度高、传播力度大,具有文化内涵和高辨识度的文化内容的生产与运营,是经济社会高度发展与文化发展高度结合的产物。从属性上看,其主要分为两大类,一类是强调文化和文化内涵的故事延展,另一类是重视图形设计和视觉差异的形象设计。这是一种图形形式的认知符号,这类的特点也比较明显,具有极强的传播性和辨识度,并且受众黏度较高,也有很好的互动性。从产业化角度来看,网络表情包的形象化演进具有一定的必然性,其是在媒介融合发展趋势下衍生出的商业性与文化性于一体的产物。[1]IP形象设计也是构建文化的个性化标识和符号,这类个性化的设计和以它为主题的周边延展设计能够保证后期的传播和流量的聚集,展现其传播力和辨识度。“萌系”类的文化特征也是这类IP形象的延伸,这一类的视觉形象特征和情感表达也是创作者的主要表现手段,其对于“萌系”产品形象的设计和开发都具有重要的作用。

高校IP形象设计方面要凸显“萌”的特点,必须从人类的心理学角度来阐释。我们之所以会认为某些物体或者事物很“萌”,是由于它让我们从心理上感觉到了人类进化的优越感。比如一张婴儿的脸一定会激起大多数成年人的喜爱,我们将这种由婴儿脸所引起的成年人表现出来的状态叫作“萌的感觉”。当然,在设计过程中,要注重形象的原创性和差异性,能够使人快速辨别,不至于和其他形象混淆。要想让一个形象被人们快速接受,一定要具有独特的视觉美感。很多设计者会采用拟人的手法,将卡通形象赋予人的某些特征,更贴近生活,易于被理解,这样做还会增强形象的亲和力,更平易近人,能够进入人的内心深处,让人们易于理解吉祥物想要表达的情感,还能让主题的表达更加深刻,一举多得。

(二)“萌系”IP形象设计现状

随着互聯网的发展,各类文化传播和形象在市场的确立都以图形标识和IP形象为主要的手段,例如商业图形IP的设计有利于企业在市场上更加具有辨识度和传播力,同时这也增加了大众的认知能力和企业与大众间的亲和力。因此,IP形象的确立越来越被人们接受和重视。但是就目前我国发展情况来看,IP形象在市场发展中并不完善,还存在诸多问题,有些图形设计不容易被大众接受,这也是因为IP设计发展时间不长和体系不够完善造成的。

国内设计IP形象和图形标识体系不够成熟,这和经济发展有关系,在一些标识和图形设计上,国内目前存在的商业IP形象设计普遍缺乏特色、不够完善,一些IP形象设计较为简单,而且市场上设计抄袭严重,直接导致这类文化标识设计发展后劲不足。另外,各类商业IP形象在国内企业受重视程度不够,设计创新力不足,导致这类IP设计不能够发挥其作用。“萌”这种说法源于日语舶来词“卡哇伊”,原意是可爱、天真、有意思等,但是“萌”的含义正向复合化发展。由于原词的可爱等意思已经不能满足人们对一个敲中心门的感觉的形容,这才出现了“萌”,甚至被引申为“萌哭了”等,用于不同的语境。目前,国外的一个英语词汇“Cutism”更好地诠释了什么是“萌”,“萌”不仅是一个形容词,还包括了与之相关的一种精神、生活状态和思维模式。

三、高校“萌系”IP形象设计路径

(一)打造人性化的视觉形象设计

“萌系”视觉设计形象一般极具人物化特征,并且具有一定的人性化特点,这也是这类视觉设计能够完全被大众接受并快速传播的主要原因之一。“萌系”文化的发展也得益于现代大众生活节奏快、生活压力大等原因,大众需要一个具有人性化代表的文化标识来慰藉内心的情感和人文的关怀。在这种大环境下,看中的多是我们人与人之间的交流和人本身带有的情感。“萌系”视觉形象一般具有可爱外观或者具有辨识性的外形设计,这一设计是符合大众心理需求的,同时要减少不符合常规的元素。一般这类IP形象设计在造型上非常有讲究,整体感觉要生动有趣,要易于与大众产生情感上的共鸣并被大众接受。

(二)注重带有象征色彩的形象设计

IP形象设计是根据高校发展的理念以及高校的文化特色来进行设计的,并不是由设计者凭空想象出来的。这些图案主要是具有象征的含义,用象征的手法表达出所蕴含的思想情感,能够与学生乃至大众建立起情感联系,进而引起大家的共鸣。随着经济和互联网的不断发展,大众的审美也变得丰富起来,不同时代也造就了不同时代的特点,所以,高校在进行形象设计时,必须符合当下大众的审美,带有情感色彩的设计必须有一定的设计能力和艺术形式的多种表达,而且结合当下的审美特征和大众的文化需求,不断创新,与时俱进,才能设计出被大众所接受和喜爱的高校IP形象。

(三)依托品牌突出IP的个性

要从品牌战略高度出发,关注市场细分,将卡通形象融入高校品牌策略,通过从概念、设计到实施进行全方位整合,让虚拟形象在真实的操作中发挥特殊作用,拉近与目标对象的距离,增强高校品牌生命力,促进深度传播,使高校品牌更具吸引力,更为人们喜爱。[2]作为“萌系”IP形象,其设计必须含有吉祥的因素,这也是一个突出的特征,是其价值所在。因此,要体现出吉祥的因素,就必须结合我国优秀传统文化,同时从生活中发掘元素,在受众易于理解的前提下,体现出吉祥平安、积极向上、和平友善等审美表达。IP形象的设计并不是毫无框架的,它有着一定条件和主题。在设计之前,设计者首先要明确高校的诉求,设计一定要紧扣品牌特色或者活动主题,突出显示它的核心思想,造型要与高校文化属性或者活动属性具有相关性,能够直观地表达出最核心的精神内核。

(四)赋予IP形象情感色彩

情感是指喜、怒、哀、乐等心理,源于受众主体对事物的反应。赋予设计形象情感色彩,要使设计兼顾审美性和文化内涵,在情绪上对消费者产生触动和影响,进而与人们产生内在的情感沟通。[3]在现代社会,设计者更加关注人的情感方面的需求。形象设计要引起受众的情感共鸣,与受众实现良好的沟通,有情感的设计可以赋予IP形象灵性,进而满足人们的情感需求。“萌系”IP设计如今已经变成形象设计中一个不可缺少的部分,这类设计是文化和艺术设计结合的产物,是对于文化更加高级的表达,它不仅是一种图形符号,还实现了对文化底蕴和文化内容的设计表达,因此,逐渐成为现代形象设计的重要表达方式。

在IP形象平面设计的过程中,由视觉要素形状、线条、色彩、结构等组成,通过一系列视觉表现技法呈现出来具有形式美感的视觉形态,具有很强的视觉表现力。[4]“萌系”IP從视觉审美的角度来阐述平面设计中的视觉艺术形态,涉及视觉形态的分类阐述以及形式美感的分析。IP形象确定之后,关于情感色彩还可以渗透到形象的表情及衍生品,当然这些都属于周边设计。

四、结语

“萌系”IP形象打破了IP和用户之间的距离感,满足了用户在现实生活中无法获得的情感需要。基于这种情感需要,“萌系”IP形象作为一种与真人IP截然不同的形式存在,培养了一大批稳定忠实的用户群体。IP形象设计是一项“慢功夫”,不仅要考虑内容的趣味性,还要保证受众对形象的认同感。高校“萌系”IP形象设计路径应突出人性化、个性化,展示象征色彩、情感色彩的魅力,并从视觉设计的角度进行IP形象的表现,形成“萌系”表情包的IP化模式和构建逻辑,这样才能产生更大的价值。

参考文献:

[1]谢涛,刘颖.“萌系”网络表情类形象IP的视觉形态特征分析与启示[J].美术大观,2019(07):118-119.

[2]刘崇伟,吴栎楠.浅析卡通吉祥物在商业中的实际应用[J].艺术教育,2017(Z3):225-226.

[3]刘文艳.浅谈现代吉祥物的设计情感[J].西部皮革,2017,39(08):65.

[4]王锡成.浅析平面设计中的视觉形态[J].大众文艺,2016(22):101.

(作者简介:刘方义,男,硕士研究生,安徽商贸职业技术学院,讲师,研究方向:包装设计)

(责任编辑 张云逸)