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温度计的使用与读数误区辨析

2021-09-29周卫东

初中生学习指导·提升版 2021年10期
关键词:体温计读数温度计

周卫东

物體的冷热程度叫作温度,温度和人们的生产生活息息相关,温度计是准确判断温度高低的测量工具。温度计的原理和使用方法是中考常考查的知识点,解题时要特别注意两个误区,下面举例介绍。

一、温度计的原理和构造

无论是实验室常用的温度计还是体温计,它们都是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

例1(2021·江苏·无锡市新吴区一模)如图1所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱,可知这个温度计是根据气体的______________原理来测量温度的。若将此瓶放到冰水混合物中,液柱在A处,B、C是与A相差2 ℃的两点,则A处的温度是______________℃,B处的温度比A处______________(填“高”或“低”)。

答案:热胀冷缩 0 低

二、温度计的使用与读数

关于温度计的使用与读数,应注意:(1)先估计被测物体的温度,再选择适当量程的温度计;(2)认清温度计的分度值;(3)温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,不能碰到容器底或容器壁;(4)待示数稳定后再读数;(5)读数时要先找出零刻度线的位置,温度计的玻璃泡不能离开被测物体(体温计例外),视线要与温度计中液柱的液面相平。

例2(2021· 陕西)如图2所示体温计的示数为______________℃。

答案:36.5

例3 以下是小翔同学练习使用温度计测水温的情景,其中操作正确的是( )。

A                                        B                                           C                                                D

答案:C

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