关于提高高中物理实验有效性的简要探究
2021-09-29曹凤芹
数理化解题研究·综合版 2021年9期
摘 要:物理学是从实验中诞生的一门基础科学,如果离开了实验,物理学就成为了无根之萍.很多伟大的物理定律都是在实验中产生的.实验是最能符合学生认知规律的了解物理知识并掌握的有效途径.有趣的物理实验能够激发学生学习物理的学习兴趣,帮助学生更好的理解物理定律以及定律背后的本质.同时将会提高学生分析解决问题的能力以及对于现实生活的观察能力.提高高中物理实验的有效性,能有效的帮助学生提高物理学素养.下文笔者根据自己的经验浅谈关于如何提高高中物理实验的有效性.
关键词:高中物理;物理实验;有效性
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2021)27-0068-02
收稿日期:2021-06-25
作者简介:曹凤芹(1980.9-),女,云南省马龙人,本科,中学一级教师,从事高中物理教学研究.
高中物理学科的教学有较强的抽象性,但同时同学们在课堂上学到的知识也能作为解决生活中具体物理现象的重要工具,所以要想让同学们能够对所学知识有更好的应用,必须要加强实践能力的练习,要让同学们能够有效地通过实验操作的环节,来实现个人理解能力的发展以及应用能力的提升.实验作为物理教学中非常重要的环节之一,通过实验让同学们参与课堂会对学生个人积极性的发展有非常重要的帮助,但同时提高实验教学的效率,也是各位教师必须重点思考的问题.提高高中物理实验的有效性,我认为主要分以下几个……
登录APP查看全文
