张海燕

如皋市精神病防治医院精神科，江苏南通 226500

随着物质生活、精神生活水平的不断提高，近年来，女性面临的工作及社会压力越来越大，直接导致精神分裂症患病率的迅猛增长。作为精神系统疾病中非常严重的类型， 精神分裂症的临床表现多种多样，如认知能力丧失、思维混乱、自言自语、幻听等。 据范彩云、王焦荣等[1]学者研究指出，精神分裂症具有易致残、易复发、治疗难度高等特点，如不能及时予以女性患者有效的诊治及护理， 不仅会严重阻碍其精神状态，干扰患者的正常工作和生活，甚至还会给患者、家庭和社会造成巨大的精神负担及安全隐患。为探究综合健康教育应用于精神分裂症患者护理中的作用及效果， 该文于 2018 年 1 月—2019 年 12 月选择了笔者所在医院收治的68 例精神分裂症患者为分析对象，经常规护理及综合健康教育干预后，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择所在医院纳入的68 例精神分裂症患者进行临床研究。 所选患者病例均已经过伦理委员会批准。根据来院治疗的先后顺序， 将68 例精神分裂症患者划分为两组。 对照组 34 例， 年龄 21～64 岁， 平均（55.71±5.68）岁；研究组 34 例，年龄 23～65 岁，平均（55.67±5.73）岁。比较两组患者的基本资料，差异无统计学意义（P＞0.05）。 具有可比性。

纳入标准：①所选患者均为女性；②符合《中国精神障碍分类与诊断标准（第3 版）》[2]中涉及到精神分裂症的相关诊断标准；③临床资料完整，无明显缺失者；④患者及家属对该组研究知情并同意。

排除标准：①严重药物依赖患者；……