程艳磊 郑妍

(吉林大学体育学院 吉林长春 130012)

为进一步贯彻《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》，全面落实习近平总书记“三亿人参与冰雪运动”的重要指示精神，吉林省委结合省内实际情况开展了“百万学子上冰雪”等一系列活动，旨在加快推进冰雪运动进校园。该研究以北京2022年冬奥会为契机，通过研究吉林省小学“冰雪进校园”的开展现状，分析开展过程中遇到的瓶颈并提出相应对策，以此培养学生对于冰雪运动的兴趣爱好，扩大学校冰雪运动的普及范围，在丰富学校体育教学内容的同时，加速推进吉林省小学冰雪运动的发展，培养学生终身体育意识。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

该研究以吉林省小学“冰雪进校园”的开展现状为研究对象，深入剖析存在的问题，并据此提出合理的发展对策。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过查阅相关著作及文献，了解了“冰雪进校园”、小学生冰雪活动等相关内容，并对其进行了深入的分析研究及归纳总结。

1.2.2 访谈法

对吉林省部分冰雪运动特色小学校的相关老师、冰雪运动系列主题活动的相关组织管理和参与人员、吉林省冰雪运动特色学校遴选工作专家等分别进行了访谈，访谈内容围绕吉林省小学“冰雪进校园”的开展现状、发展瓶颈、对策等相关问题进行。

1.2.3 数理统计法

将收集到的数据利用统计学软件进行分析。

1.2.4 逻辑分析法

将查阅的文献和访谈得到的数据进行进一步整理与分析，为该文的论证找出逻辑关系。……