多元化营养教育对老年代谢综合征患者健康营养知信行水平及糖脂代谢的影响
2021-09-27赵欣张蓉
中国医药导报 2021年22期
赵 欣 张 蓉
1.空军军医大学第一附属医院军人医疗中心,陕西西安 710032;2.空军军医大学第一附属医院护理部特护小组,陕西西安 710032
代谢综合征是一组以高血压、高血糖、肥胖、血脂紊乱等聚集临床代谢症候群[1],与生活方式密切相关[2-3]。老年代谢综合征患者健康营养知信行水平普遍低下,三大营养元素摄入比例失衡,导致糖脂代谢指标控制不佳[4],提高患者营养知信行水平尤其重要。多元化健康教育通过整合不同健康教育形式,可实现持续性健康教育的目的[5]。本研究探讨多元化营养教育在老年代谢综合征患者中的应用效果。
1 对象与方法
1.1 研究对象
选择2018 年7 月至2019 年12 月空军军医大学第一附属医院收治的老年代谢综合征患者148 例。纳入标准:①符合慢性代谢综合征诊断标准[6];②可正常沟通。排除合并认知障碍及严重躯体性疾病。按照随机数字表法将其分为干预组和对照组,每组各74 例。两组一般资料比较,差异无统计学意义(P >0.05),具有可比性。见表1。经医院医学伦理委员会批准,患者或家属均签署知情同意书。

表1 两组患者一般资料比较
1.2 研究方法
对照组给予常规护理干预,包括健康教育、心理干预、用药指导、营养教育、运动指导、并发症预防等。干预组联合应用多元化营养教育。(1)组建多元化营养教育小组。包括主治医师2 名、营养师4 名、专科护士10 名,培训代谢综合征知识并组织编写《老年代谢综合征多元化营养教育手册》。(2)多元化营养教育。①发放健康教育手册:入院1~2 d,向患者发放并介绍营养教育手册,鼓励患者主动学习。……
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