洪续

摘  要：筆记在学习中有着不可忽视的作用，对盲生来说更是如此。本文阐述了盲生做学习笔记的现状，并对盲生做笔记中存在问题及原因进行了深入的分析，并且针对盲生学习的特殊需要提出了教师应让盲生认识到做好笔记的重要性，并教会他们做有效笔记的方法，培养他们良好的笔记习惯。

关键词：盲生;笔记学习方法

一、盲生的笔记学习状况

学习笔记影响到所学新知识的速记和整理或对于已学习知识的复习和巩固，对学习起着重要的辅助作用。据观察及实验，盲生不乐于且不擅长记学习笔记。虽然大部分盲生可能有其他感官能力用以补偿视觉缺陷，如听觉专注力或记忆力比常人更好，但随着所学内容的不断增加及时间的不断推移，学生对知识的遗忘非常高。好记性始终是不如烂笔头。记笔记的重要作用是不言而喻的。

二、盲生笔记学习的问题及原因分析

（一）对笔记的作用认识不够

记学习笔记是一个良好的学习习惯。但盲生更多的是依靠头脑的记忆来替代动手做笔记。这主要是盲生对学习笔记的作用认识不够，不能正确认识笔记的在学习中的中的重要作用。

（二）自主学习能力不强

在课堂上，盲学无法看到教师的板书及课件中所展示的重点难点。仅靠听老师的讲解过程，很少有盲生会主动把学习重点难点或个人学习中遇到的问题记录下来，学习自主性不强。

（三）盲文学习资料的特殊性，笔记方式单一