APP下载

3D医学影像技术在外科住院医师规范化培训临床教学中的应用⋆

2021-09-26哈尔滨医科大学附属肿瘤医院胸外科黑龙江哈尔滨150081

中国CT和MRI杂志 2021年10期
关键词:培训手术能力

哈尔滨医科大学附属肿瘤医院胸外科(黑龙江 哈尔滨 150081)

朱开彬 陈澜涛 孔祥龙 周福成 赵 苏 曲昌发 徐世东*

3D医学影像技术是近年来新兴的一项技术,包括了3D影像合成,3D打印等技术,其已广泛应用于临床医学的疾病预防、诊断和治疗等领域[1-3],但在医学教育方面应用相对较少。住院医师规范化培训是提升国家整体医疗水平,培养高标准临床医师的必须阶段。开展好住院医师的规范化培训是目前临床教学工作的重点。传统外科教学通常采用Halstedian方法,即“看一个,做一个,教一个”,这一方法很大程度取决于医院患者的数量以及接触患者的机会[4]。但随着患者医疗安全意识的提高,这一教学方法面临着巨大的挑战。因此探索新的外科教学方法将是住院医师规范化培训教学改革的重点。本研究将3D医学影像技术应用于外科住院医师规范化培训中,通过理论考试、实践技能考核和调查问卷等方法,探讨其在外科临床教学中的应用效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料本研究选取2019年3月至2020年12月在我院胸外科进行规范化培训的50名学员为研究对象,采用随机数字表法分为传统教学对照组25人和3D医学影像实验组25人。所有入组学员均为应届研究生,此前未接受过任何胸外科知识培训。此项研究已经充分告知每位入组学员,并签署知情同意文件。

1.2 研究方法两组学员均在胸外科进行为期3个月的规范化培训,规培内容相同,规培开始前将进行两组学员胸外科理论知识和实践技能水平评估。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

培训手术能力
消防安全四个能力
手术之后
培训通知
从五方面做好引导培训
大兴学习之风 提升履职能力
你的换位思考能力如何
颅脑损伤手术治疗围手术处理
中西医干预治疗腹膜透析置管手术围手术期106例
手术
培训路上的感悟——“喜、忧、思”