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形成教育合力 缓解教育焦虑

2021-09-24王东

中学语文(学生版) 2021年8期
关键词:王东學校首都师范大学

王东

家庭、学校、社会教育缺乏有机联系和互动

当前,我国已建成世界上最庞大的教育体系,教育资源极度匮乏的局面得到了根本改变,民众普遍享有更多、更好的教育机会。然而,与教育发展相伴而来的教育焦虑却与日俱增,其中家长的教育焦虑最甚。当下家长教育焦虑的原因是什么?除了人们通常所说的家长的教育需求“水涨船高”、教育发展的“内卷化”趋势以及“应试主义教育”依然大行其道等解释之外,笔者认为,學校教育、家庭教育、社会教育构成的“大教育体系”是理解家长教育焦虑现象的重要背景,家校社关系现状是审视家长教育焦虑的重要出发点。当前,家庭、学校、社会三种教育关系的现状是什么样呢?

——《光明日报》2021年07月27日 15版

(首都师范大学家庭教育研究中心副主任、副教授)

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