蔡姝崴(海军勤务学院基础部，天津 300450)

0 引言

高校实验室是有效开展实践教学和科学研究的重要保障，实验室的管理水平则对教学和科研工作的质量起着重要的作用[1]。在众多实验室中，化学类实验室贮存了许多易制毒、易燃易爆的试剂，如若监管不到位势必会造成严重的后果。因此，在信息化高速发展的今天，利用先进的网络技术，构建基于信息化平台建设的化学实验室管理系统是十分必要的，不仅可以提高管理效率从而减轻实验室管理人员的工作负担，还可以有效地服务于教学工作，提高教学质量[2]。本文以高校化学实验室为例，对其信息化管理平台建设及相关问题展开讨论，旨在整合资源，建立共享、高效的化学实验室信息化管理和服务平台。

1 高校化学实验室建设现状分析

1.1 人工管理任务重，工作效率低

传统的人工管理模式适合于小型实验室，近年来，随着高校的深入转型发展，实验室的建设规模也越来越大，人工管理模式的弊端也逐渐显露出来：化学实验室每年都会统计各种数据，比如试剂、玻璃仪器的购买需求、工作量统计等，这些数据又会分别上报给不同的部门，而不同的部门所需数据有一定的交叉性，导致管理人员的重复和超负荷工作[3]；在实验室仪器使用方面，为了了解仪器使用后的状态，及时维修，通常采用纸质本记录相关信息，如：使用者、使用时间、使用后的状态等，还需要管理人员及时进行核实，如果出现忘填、字迹潦草等问题，无疑加重了管理人员后期核实的困难，而且纸质文档还需要专门的柜子进行保管，不利于信息的快速查找[4]；……