龚 艳

(南昌大学第二附属医院肾脏内科,南昌 330006)

腹膜透析是目前临床效果很好的肾脏替代疗法，为提高终末期肾病患者的生存率作出了重要贡献[1]。越来越多终末期肾病患者选择腹膜透析治疗[2-3]。规范的健康教育在帮助腹膜透析患者积极配合治疗，改善透析充分性和提高疾病自我管理方面扮演了重要角色[4]，腹膜透析置管术后患者的健康教育质量可直接影响患者居家后的腹膜透析效果。为了有效利用人力资源，提高工作效率及腹膜透析健康教育的质量，南昌大学第二附属医院肾脏内科自2019年11月起组建腹膜透析健康教育方案制定小组，通过医、护、患和家属多方联合协作，对腹膜透析置管术后患者进行个体化健康教育，取得较好效果，报告如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取2019年1月至2020年7月入院行腹膜透析置管术的74例患者为研究对象。纳入标准：1)腹膜透析置管术后新患者；2)年龄18～75岁；3)神志清楚，无视听及认知行为障碍，能进行良好的语言沟通，自愿参加。排除标准：1)神志不清，精神障碍，不能配合者；2)完全依赖家属操作的腹膜透析患者。将2019年1—10月的35例患者纳入对照组，2019年11月至2020年7月的39例患者纳入试验组。2组患者性别、年龄、文化程度、婚姻状况比较差异均无统计学意义(P>0.05)，见表1。

表1 2组患者一般资料比较

1.2 研究方法

1.2.1 腹膜透析健康教育方案制定小组的成立

腹膜透析健康教育方案制定小组专业指导人员由5医生名和15名护士组成。小组设组长1名，由护士长担任；指……