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基于Spark的学生学习数据挖掘

2021-09-23连惠群

电子技术与软件工程 2021年12期
关键词:数据挖掘学生

连惠群

(福建警察学院 福建省福州市 350007)

1 引言

对高校各门科目的学习,很多时候学生和老师都无法了解知识薄弱环节,往往存在学生不能有效学习,老师无法进行针对性辅导的现象。现在各高校有很多在线教学系统、练习系统和考试系统可供使用,但很多系统只能针对单次考试的分析,学生答题情况也不能完全保存。本文以公安知识学习为例,为了更好的服务学员及教员,将全面地保存学员们的答题情况,把每次的错题保存,以及记录每位学员各个模块具体的修炼分值,让学员了解自己的薄弱环节;将每道题答题次数和错误数进行记录;另外根据学员平时练习的情况,运用Spark决策树回归分析算法进行数据挖掘,预测最终得分,提前预判,做好前期辅导准备工作。

2 相关工作

关于答题情况数据挖掘,李永举[1]以大学本科线性代数成绩为例,在运用Python的基础上运用聚类和关联规则算法对其进行挖掘与分析,找出试卷中知识点之间的关联规则。王萧[2]分析在线测评数据,提取学生的学习特征,使用聚类算法将学习特征相同的学生聚类,根据学生的学习特征抽取学生之间的关系,生成学生知识图谱。本文主要从服务学员和教员出发,让学员和教员切实知道知识点的薄弱之处,为学员切实掌握公安知识点而服务,为教员更好地服务学员,能够进行针对性地辅导而服务。

3 相关算法

3.1 修炼分值计算方法

我们把该题的错误数除以答题总数,得到该学员在该题上的得分(错误率越高,该学员能够答对,则他得到的分数越多,该模块的修炼值越高,以此类推)。……

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