张新慧

摘要：随着社会经济的发展，教育事业越来越受人们重视，學前教育也因此逐渐普遍化。学前教育是孩子智力发展的启蒙阶段，老师应该通过多样化的教学方式来不断的丰富教学内容，以此让孩子在幼儿园有更好的学习和成长体验。基于此，我将从儿童绘画、手工制作、游戏活动三方面来进行探究。

关键词：学前教育;教学内容;活动;探究

教育的根本目的是提高孩子的综合素养，促进其全面发展。学前教育作为当代幼儿教育的起点，更应该发挥好其作用。老师们应该在学前教育这个阶段就帮助孩子养成良好的学习习惯，奠定孩子学习的良好基础。老师应该明确孩子的课堂主体地位，通过多种活动形式来完善教学手段，激发孩子探求知识的欲望。结合教学实践经验，我将从以下几点来表达我对学前教育教学内容的看法。

一、儿童绘画，培养孩子观察能力

儿童画是学前教育必不可少的教学内容，它的作用也是其他活动不可替代的。儿童画就是让孩子们去观察生活，感受周围生活的一切，在绘画的同时将生活的点点滴滴简单地记录下来，可以很好地增强孩子的记忆力，培养孩子的观察能力，拓展孩子的思维。孩子们将自己的所见所想和一些富有想象力的东西通过绘画呈现出来，表达的是孩子内心的真实感受。这些绘画虽然不能很好的展现事物的本质，但是往往能展现出孩子们惊人的理解能力和创造能力。……