敖弟杨

摘要：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”曾经的学校，是遵义县比较偏远的乡镇，条件很差，多年来，阳光似乎都不愿照到我们，但我们一直在努力。2016年划入汇川区，更是感觉到与城区学校的差距明显，就像无名的花，悄然的开着，不引人注目，更无人喝彩。但我们没有放弃，我们就像苔一样，努力做好自己，也学牡丹一样盛开，向着乡村特色“书香校园”示范校的目标前行。于2016年10月申报了“书香校园”建设，组建机构，完善设施设备，营造书香氛围，整合校内外资源，开展书香活动。正所谓“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，开始了我们的“书香”之旅。

关键词：建设书香校园;书香文化;品质提升

一、紧扣办学理念，打造书香文化

坚持“为学生个性发展铺路，为孩子终身发展奠基”的办学理念，提炼了“向善向上，有德有才”的校训，确立了“生态育人，七彩校园”的特色办学方向，即尊重学生、遵循规律、发挥特长、张扬个性、培养学生自主发展、持续发展、全面发展、终身发展的能力。“书香校园”建设紧紧围绕办学理念和办学特色，提出了“生态悦读 七彩童年”的构想，把经典诵读常规化、常态化，让阅读变得自主、自由、自信，成为学生生活的需要，滋养孩子精神生命的成长。

从校园文化入手，邀请专家指导设计校徽、创作校歌，撰写校赋，运用这些文化符号，凸显办学理念和学校精神;打造了书香文化浮雕墙，包含了校赋文化、经典文化、近代文化、乡土文化、校本文化5个板块;建起了读书长廊和书香亭，利用教学楼过道和楼梯转角设置6个书吧，拓宽了阅读空间，丰富了书香环境。……