傅丽华

如果用简单的几句话总结当代小学生的特点，大家几乎都能给出相似的答案：思想活跃、好奇心强、争强好胜、喜欢表现自己。作为教师，我们的目光往往会被这些活跃的小学生们所吸引。可是，人的性格各异，总是有一些比较“另类”的学生，或过于活跃，或因为不善言谈，或因为性格孤僻，总是躲在教室的角落里，如果不给予他们一些特殊的关怀，这样的学生就会成为“离群的孤雁”，越行越远。俗话说：单丝不成线，独木不成林。一个集体任何一个学生都不能掉队。

一、案例分析

一次语文课上，一位名叫天宝（化名） 的同学对一个问题的理解产生了质疑，向我发问。当他听完我的解答之后，似乎有点不服气的样子，刚一坐下，班里的“正义大王”突然张口说道：“天宝，你这么笨，自己不懂还乱说？”天宝马上暴跳如雷，大吼道：“你给我出去，这个班有我没你，有你没我！”“正义大王”哪里会怕他，马上回他一句：“大家都希望你走，还是你出去吧，又笨又爱打人，拖班级后腿！”天宝听了，顿时流下了眼泪，打开教室门就冲了出去。

我第一次遇到这样的状况，在意外之余，我见识到了这帮学生居然敢不分场合地争吵。更让我不可理解的是，在这群小小的学生中间居然还隐藏着这么大的矛盾。来不及多想，我急忙走出教室，唤回天宝，打算下课后和他谈心。可是，在我的办公室里，天宝一直保持沉默，眼泪却一个劲儿地往外涌。除了安慰他，我什么也做不了，因为从他的口中我几乎得不到任何信息。……