刘玲利

有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经过一次次历练，我认识到做班主任尽管辛苦却是不乏味的、没有遗憾的和充实的。老舍先生说“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”我班的孩子们都像花一样，我就是养花的人。我班的班级名称就是“百花齐放”，为了使学生们像花儿一样尽情绽放，同时也为学生创造一个安静和谐的学习氛围，我用爱付出，用心呵护，以师心换生心，具体做法如下：

一、精心管理班级

要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细，精细管理，做到“人人有事做，事事有人做”，让每一个孩子都成为班级的主人。做到分工明确，各司其职，从而切实解决了不少曾令人头痛的问题。例如：我班的值日表划分特别细致，大到卫生区，小到一个小角落，每一个孩子都有分工，着实让每一个孩子都有事做，每一个角落都有专人负责。

还有从我接班起，我班就一直执行“积分”管理制度。内容分为学习、纪律、文体、劳动卫生、班干部管理、托班管理和实施办法这几个方面，详细规范学生们的言行。该积分记录由两位班长负责，给每一个孩子都制作一个积分表，一个月一评比，积分前十名可以参与抽奖，及时给予奖励，积分后五名要为班级做贡献或写一段反思。就这样，运用积分制度，奖惩分明，努力打造一个有学习氛围，有竞争意识的良好班集体！……